INTELLIGENCE ÉMOTIONNELLE

 "On ne voit bien qu'avec le COEUR,
l'essentiel est invisible pour les yeux" (A. de St Exupéry - "le Petit Prince" 1942)
(A. de St Exupéry - "le Petit Prince" 1942)
Dr. Goleman, né le 7 mars 1946, docteur en psychologie, est l'auteur de nombreux ouvrages. Après avoir été journaliste et enseigné à l'Université de Harvard, il est aujourd'hui le co-fondateur du Collectif pour l'apprentissage de l'intelligence émotionnelle au Centre d'études sur l'enfant de l'université de Yale. Ce collectif a pour mission d'aider les écoles à introduire des activités développant l'intelligence émotionnelle chez l'enfant.

                         Voilà les résultats de vos test:

A
 http://www.psychorelax.org/tests1/a.htm

B
http://www.psychorelax.org/tests1/b.htm

C
http://www.psychorelax.org/tests1/c.htm

PARLER FRANÇAIS

TU VEUX PARLER FRANÇAIS EN LIGNE?
VAS-Y!!!!!!!
http://www.bonjourdefrance.com/index/indexmisesit.html

Vocabulaire : Les sentiments et le caractère 1ºbac

                                                                                                             

    Voilà un exercice avec des sentiments!
http://www.bonjourdefrance.com/exercices/14/vocabulaire/les-sentiments-niveau-avance/index.html

LA CONJUGAISON.

UTILISEZ CES  LIENS

La formation du Présent de l’indicatif

http://lagrammairepourtous.centerblog.net/6574614-La-formation-du-present-de-l-indicatif-les-trois-groupes



La formation de  l'Imparfait
http://fr.syvum.com/cgi/online/serve.cgi/grammaire/verbe/imparfait.html


La formation du Futur simple.

http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/futur.pdf


La formation du CONDITIONNEL.

http://leconjugueur.lefigaro.fr/regle/conjugaison/present_conditionnel.html

La formation du Passé Composé

http://www.appuifle.net/ppasse_compose.pdf



La formation du PLUS QUE PARFAIT.

http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-16467.php

D'AUTRES LIENS

http://leconjugueur.lefigaro.fr/
http://www.ortholud.com/conjugaison.html
http://la-conjugaison.nouvelobs.com/exercice/
http://www.pomme.ualberta.ca/devoir/exer.htm

Carmen Maura [Les femmes du 6ème étage ] PRIX CÉSAR.

César 2012 : Carmen Maura décroche le prix du meilleur second rôle féminin

Mes élèves de 2º Bac, est-ce que vous vous souvenez maintenant?

Le dormeur du val - Arthur RIMBAUD -

  L'horreur de la guerre a inspiré de nombreux textes, l'un des plus célèbres par la sobriété de sa dénonciation est peut-être le sonnet Le Dormeur du Val d'Arthur Rimbaud. 
 La grande réussite de ce sonnet c'est que le terme « MORT » n'est jamais employé.
C'est l’un des premiers poèmes d’Arthur Rimbaud (1854-1891). Il a environ seize ans, en pleine guerre franco-prussienne.

Le dormeur du val - Arthur RIMBAUD - Les grands poèmes classiques - Poésie française - Tous les poèmes - Tous les poètes

RÉPONDS:

1.-Quel est le  lieu qu'il décrit initialement?
2.-Quels sont les  deux acteurs principaux?
3.-Est-ce qu'on trouve la présence des 4 éléments? cite-les
4.-Les glaïeuls sont les fleurs de la  joie?
5.-Les couleurs, quelle est leur fonction?

SUBJONCTIF PRÉSENT

FORMATION
Pour former le subjonctif présent, on met le verbe à la 3e personne du pluriel du présent de l’indicatif, on enlève ent et on ajoute les terminaisons du subjonctif présent (‑e, ‑es, ‑e, ‑ions, ‑iez, ‑ent).
regarder	ils regardent	que je regard	e
finir	ils finissent	que je finiss	es
entendre	ils entendent	que j’entend	e
commencer	ils commencent	que je commenc	ions
nager	ils nagent	que je nag	iez
dormir	ils dorment	que je dorm	ent

VERBES IRRÉGULIERS
avoir	être	vouloir
que j'aie	que je sois	que je veuille
que tu aies	que tu sois	que tu veuilles
qu'il ait	qu'il soit	qu'il veuille
que nous ayons	que nous soyons	que nous voulions
que vous ayez	que vous soyez	que vous vouliez
qu'ils aient	qu'ils soient	qu'ils veuillent

pouvoir	savoir	aller
que je puisse	que je sache	que j'aille
que tu puisses	que tu saches	que tu ailles
qu'il puisse	qu'il sache	qu'il aille
que nous puissions	que nous sachions	que nous allions
que vous puissiez	que vous sachiez	que vous alliez
qu'ils puissent	qu'ils sachent	qu'ils aillent
faire
que je fasse
		LIENS
		FORMATION

                     EMPLOI DU SUBJONCTIF      
http://www.french.ch/Lecon_09_subjonctif_present_formation.htm